UMF Policies

Ang estudyante adunay katungod sa pagkanselar sa kasabutan ug makadawat sa hingpit nga refund sa dili pa madawat ang unang leksyon ug mga materyales o ang ikatulo nga adlaw sa negosyo human sa pagpalista, bisan asa ang ulahi. Ang pagkansela epektibo sa petsa nga ang sinulat nga pahibalo sa pagkansela gihimo sa estudyante. Ang petsa sa pag-atras gitino sa estudyante nga naghatag usa ka sinulat nga pahibalo sa eskuylahan. Ang institusyon maghimo sa refund sumala sa kalkulasyon nga nahiuyon sa Florida Administrative Code. Ang mga refund himuon sa sulod sa 30 ka adlaw sa pagtino nga ang estudyante nagkansela o nag-withdraw (bisan kung ang institusyon naghatud sa unang leksyon ug mga materyales sa wala pa madawat ang epektibo nga pahibalo sa pagkansela).

Kung ang institusyon dili modawat sa pagpalista, ang usa ka hingpit nga refund sa tanan nga mga salapi ang himuon sa aplikante. Mahimong kanselahon sa usa ka aplikante ang iyang pagpalista sulod sa tulo (3) ka adlaw sa negosyo gikan sa pagpirma sa estudyante niini nga kasabotan sa pagpalista ug ang tanan nga kwarta nga gibayad sa usa ka aplikante ibalik sa sulod sa tulo (3) ka adlaw sa negosyo pagkahuman gipirmahan sa estudyante ang kasabutan sa pagpalista. Ang usa ka aplikante nga mihangyo nga kanselahon ang pagpalista sa wala pa ang petsa sa pagsugod sa klase adunay katungod sa usa ka refund sa tanan nga gibayad nga salapi. Ang tanan nga mga kwarta nga nautang sa aplikante ibalik sa sulod sa 30 ka adlaw gikan sa petsa sa determinasyon gikan sa pagkansela.

Ang polisiya sa refund para sa mga estudyante nga nagsugod sa pagtambong ug pag-withdraw sa panahon sa Add/Drop nga panahon sa termino sa matag semestre, moresulta sa refund sa tanang gibayad nga kwarta, gawas sa non-refundable application fee. Ang Add/Drop nga panahon katumbas sa usa ka semana. Ang usa ka estudyante mahimong mohulog ug/o magdugang og mga kurso sa unang semana sa usa ka kurso ug ang tuition i-adjust para sa maong termino. Ang pag-withdraw human matapos ang panahon sa paghulog/pagdugang moresulta sa usa ka estudyante nga walay katungod sa bisan unsang refund.

Ang institusyon mobayad o credit refund sulod sa 30 ka adlaw sa petsa sa pagdeterminar sa pagkansela o pag-atras sa estudyante. Para sa mga katuyoan sa pagdeterminar sa refund, ang usa ka estudyante pagaisipon nga mi-withdraw gikan sa usa ka educational program sa diha nga siya mi-withdraw o giisip nga withdraw sa petsa sa pagdeterminar ug subay sa withdrawal policy nga gipahayag sa katalogo sa institusyon.

Kung ang usa ka institusyon nangolekta ug kuwarta gikan sa usa ka estudyante aron ipadala sa ngalan sa estudyante ngadto sa usa ka ikatulo nga partido alang sa usa ka bond, paggamit sa librarya, o bayad alang sa usa ka lisensya, aplikasyon, o eksaminasyon ug ang institusyon wala magbayad sa salapi sa ikatulo nga partido sa panahon sa pag-withdraw o pagkansela sa estudyante, ang institusyon kinahanglang i-refund ang kuwarta ngadto sa estudyante sulod sa 30 ka adlaw gikan sa petsa sa pagdeterminar sa pag-withdraw o pagkansela sa estudyante.

Kini nga institusyon kinahanglan nga i-refund ang bisan unsang balanse sa kredito sa account sa estudyante sa sulod sa 30 ka adlaw sa petsa sa determinasyon pagkahuman sa petsa sa pagkompleto sa estudyante pinaagi sa pagkompleto sa tanan nga mga kurso nga gikinahanglan sa programa sa pagtuon sa estudyante, o pinaagi sa pag-atras gikan sa, programa sa edukasyon diin ang estudyante na-enrol.

A student must meet the following minimum standards of academic achievement and successful course completion while enrolled at UMF. Student records are reviewed at the conclusion of every semester to determine compliance with the SAP policy. There are two components to the SAP policy: 

a) Minimum Cumulative Grade Point Average 

A student’s Cumulative Grade Point Average is based on all courses taken at UMF. Students must maintain a Cumulative GPA of 3.0 or higher. Academic records are reviewed at the completion of every semester to determine SAP. 

b) Maximum Time Frame 

Students are given a maximum time frame of 150% of the published program length to complete their declared degree program. For example, if students must earn 64 credit hours to complete their declared program, they must earn (complete) those credit hours while attempting no more than 96 credit hours overall. 

All attempted courses within the student’s program count toward the maximum time frame for program completion. If at any point it becomes evident that a student cannot complete the program within the 150% time frame, the student will be suspended from the Institution. 

As a general rule, any student whose GPA is below the minimum GPA at a specified measuring point of 25% will be counseled by the School and documented in the student’s file.

Sa higayon nga marehistro ang usa ka estudyante, ang ilang gikinahanglan lamang nga kagamitan mao ang personal nga kompyuter nga adunay internet access, a
ang estudyante maka-access sa eLearning platform gikan sa bisan asa sa kalibutan. Aron mapadayon ang pagkapribado ug seguridad,
ang matag estudyante gihatagan og username ug password nga nagtugot kanila sa pagkab-ot sa ilang kaugalingon nga personal
panid sulod sa Populi Learning Management System.
Importante ang pagpadayon sa interaksyon sa estudyante sa magtutudlo ug sa komunidad sa pagkat-on. Ang online
plataporma motugot niini nga mga interaksyon nga mahimong mas flexible bahin sa panahon ug luna, apan ang resulta kinahanglan
mahimong susama o mas maayo. Importante nga i-outline ang mosunod nga criteria:
1.⁠ Ang propesor adunay kahibalo sa online nga teknolohiya sa pagtudlo aron dili lang sila dali
gamita kini sa pagtudlo sa mga estudyante apan pagtabang usab sa mga estudyante nga adunay bisan unsang mga isyu.
2.⁠ Ang estudyante makaangkon sang pagka-flexible sa distansya kag oras. Base sa syllabus sa kurso, ang estudyante mahimo
pagplano ug pag-organisar sa iyang plano sa pagkat-on alang sa hilisgutan.
3.⁠ Ang online nga proseso nagabukas sang madamo nga paagi para sa pagtuon; ang pagtuon sa kaugalingon nagkinahanglan og dugang nga papel. Usab, sila
mahimong adunay mga interaksyon sa propesor ug sa uban nga mga estudyante pinaagi sa mga forum, chat, web conferencing ug uban pa.
4.⁠ Ang estudyante nagasunod sa agenda sang kurso kag nagabuhat nga ginagiyahan sang laygay sang propesor. Ang mga estudyante adunay tulubagon sa trabaho sa semester.

Ang mga kawani sa Recruitment ug Outreach nagpahibalo sa mga potensyal nga bag-ong estudyante sa minimum nga kinahanglanon sa teknolohiya sa pagtubag sa mga pangutana nga nadawat gikan sa panid sa kontak sa website sa UMF, pagtan-aw sa e-mail ug mga pangutana sa telepono, ug gikan sa ubang mga materyal sa marketing ug advertising. Ang pagbaton sa angay nga teknolohiya usa ka kritikal nga bahin alang sa pag-apil ug malampuson nga pagkompleto sa usa ka online degree nga programa. Gipahibalo sa kawani ang mga estudyante, ingon man ang pag-refer sa mga estudyante sa katalogo sa unibersidad (p 14) nga nahimutang sa website sa UMF sa: http://www.umfonline.education.

Ang mga kawani sa pagrekrut naghatag sa umaabot nga mga estudyante og impormasyon sa minimum nga mga kinahanglanon sa teknolohiya sa pagtubag sa mga pangutana nga ilang nadawat gikan sa website, email, mga tawag sa telepono, o uban pang matang sa marketing ug advertising.

As a general rule, any student whose GPA is below the minimum GPA at a specified measuring points of 50% and 75% will be placed on academic probation by the School. A standard period of probation is three months. However, if the student’s academic achievement and course completion rate matches or exceeds the minimums described above during the probationary period, the student will be considered to be making satisfactory progress. Any student whose academic achievement or course completion rate is determined to be sub-standard at the end of the probationary period at an evaluation point will be suspended from regular status.

Students who fail to show improvement or achieve the minimum cumulative GPA of 3.0 while on Academic Probation will be subject to Academic Dismissal from the institution. The Dean will make the decision on placing students on Academic Dismissal and will notify the affected students in writing. A student who is placed on Academic Dismissal will have a permanent record of the dismissal in the transcripts.

If approved by the Dean, a student may continue as a non-regular student for a period not to exceed one evaluation period in order to re-take courses in which the student was previously unsuccessful. During this period, the student will be charged tuition consistent with normal tuition fees. In no case may a student extend beyond the maximum program length in order to complete the program. A student wishing to extend his/her program must agree to these terms in writing. Credits earned during a period of extended enrollment will count towards the maximum time frame for completion of the program.

If a student demonstrates, after re-taking courses, that he/she is academically and motivationally prepared to continue with the program, the student may be reinstated as a regular student. The Dean will make this determination based upon a review of the student’s academic transcript and an interview with the student. The reinstatement will be based upon the student meeting the normal satisfactory progress parameters that were in effect at the evaluation point at which the student lost regular status. If reinstated as a regular student, the student will be placed on probation until at least the next evaluation point.

A student may repeat a course in which a grade has been earned. However, repeating courses in which a grade of “C” or better has been earned is not recommended. Only the second grade earned in a repeated course will be used in computing the grade point average. Credits for a repeated course are counted only one time in computing the grade point average. Hours for both courses will be used in computing the total course completion hours. Both grades remain as a permanent part of the student’s transcript. However, in no case may a student extend beyond the maximum program length in order to complete the program and receive the original credential. 

An “I” is assigned when course work is not completed in the appropriate times due to circumstances beyond the student’s control. Any “I” not removed by the student will be automatically converted to the otherwise earned grade, typically an “F”. An “I” is not calculated in the GPA but is counted in the course completion percentage. 

The School does not currently offer any pass/fail courses and the School does not issue “W” grades. 

Students who withdraw during the drop-add period and enroll in another course will receive no grade in the original course. Students may not withdraw from a course after the drop-add period without financial penalty. 

The Dean may, in his/her discretion, grant leaves of absence or waive interim satisfactory standards for circumstances involving poor health, family crisis, or other significant occurrences outside the student’s control. These circumstances must be documented and the student must demonstrate that they had an adverse impact on the student’s satisfactory progress. No waivers will be granted for graduation requirements.

The satisfactory progress standards apply to all students enrolled at the School in a regular status.

The School does not currently have a remedial program. All courses attempted at the School affect the calculation of the student’s satisfactory progress.

Any student who feels that a grade has been erroneously awarded, that an action to place him/her on probation or suspension is improper, or that has any other grievance, may appeal that action to the Dean. This appeal must be in writing and must be made within five (5) days of the action in question. 

The Dean will investigate the matter and will provide a response within ten (10) days of the appeal. Actions taken by the Dean may include the following: denial of any change in grade or action, change of grade, removal from probationary status, or reinstatement in the case of suspension. 

Please note that there are no D grades or plus or minus signs. 

Students are expected to participate and actively contribute in class assignments (including discussions), demonstrating knowledge of the concepts and theories studied, and the ability to apply that knowledge when analyzing current events, assigned case studies, or real business questions from their own organizations and communities. 

This institution’s policy on attendance is based on the premise that regular communication between the teacher and the student and, also, among students themselves, has significant value in the learning process. To assure this timely communication, the instructor will respond to each assignment submissions or exam submissions within 7 days. To further assure this timely communication, students must respond to each of the instructor’s inquiries within 7 days as well. 

A student must demonstrate regular and substantive interaction with the instructor. Regular and substantive interaction is defined as completing one of the following academically related activities once a week in order to be marked as having attended and actively participating: 

• Post to the course discussion board substantive comments relevant to the subject 
• Substantive exchanges with the instructor about course content, concepts, and assignments 
• Submit a graded unit assignment or exercise 
• Attempt a final exam 

Assignments should be completed timely and within the posted deadlines. Limited extensions of time may only be granted for unexpected business, health, or personal emergencies, whenever those are communicated in advance of missing a due date. Emergencies require a written proof. In the rare occurrence of a technical issue preventing students from submitting assignments on time, the late penalty will not be applied, provided the technical issue is outside of the control of individual students. 18 

It is important that students stay connected to the platform to review the materials, participate in class activities, and actively participate in the forums and all other activities related to the Institutions environment. Students may not be offline from the academic platform for more than seven (7) consecutive days. Students who miss more than seven (7) consecutive days will be administratively withdrawn. 

A student may request a Leave of Absence (LOA), whenever it is necessary to take an academic leave due to individual circumstances. A student seeking a LOA must submit a request to the Registrar. The Leave of Absence cannot exceed 180 days in any 12-month period. 

A student may not begin a Leave of Absence while an active course is in progress, rather a withdrawal procedure must be initiated by the student. The LOA can begin upon the completion of the active course term. Students ready to resume their studies after a leave of absence must contact the Registrar. Upon the student’s return from the leave of absence, the student will be permitted to complete the coursework from where they left prior to the Leave of Absence. If a student does not resume attendance on, before or at the end of an approved Leave of Absence, then the student will be withdrawn from the institution and may need to reapply into the program. 

UMF has and uniformly applies a published Withdrawal policy that complies with all state and federal agency requirements. 

1. A student choosing to withdraw from the school after the start of classes is to provide a written notice to the Dean. The notice must include the expected last date of attendance and be signed and dated by the student. The written notice may be submitted by mail or by electronic transmission. 

2. If special circumstances arise, a student may request, in writing, a leave of absence, which should include the date the student anticipates the leave beginning and ending. If a student does not resume attendance at the institution on or before the end of an approved leave of absence, the institution must treat the student as a withdrawal and the date that the leave of absence was approved should be considered the last date of attendance for refund purposes. 

3. A student will be determined to be withdrawn from the school if the student misses 14 consecutive instructional days and all the days are unexcused. 

4. All refunds must be received within 30 days of the determination of the withdrawal date. 

5. Approval of the withdrawal will allow the student to re-register and continue in the program on a date no later than the beginning of the start of the next class. 

6. A student granted readmission is subject to the tuition rate and fees at the time of re-entry. 

7. A student’s last date of attendance is the last day a student had academically related activity, which may include projects, discussion posts or examinations. The last date of attendance is when the school determines that the student is no longer in school. 

The school does not participate in either State or Federal financial aid programs, nor does it provide financial aid directly to its students. A student enrolled in an unaccredited institution is not eligible for federal financial aid programs.

The President may impose penalties for violations of University of Mid Florida (UMF) academic policies or campus regulations, whether or not such violations are also violations of law or subject to legal proceedings.
UMF communicates directly with students whose conduct warrants disciplinary action.

Cheating is defined as the attempt—successful or not—to give or obtain aid or information by illicit means in meeting any academic requirement, including examinations. This includes falsifying reports, assignments, or documents.

Plagiarism is defined as the use, without proper acknowledgment, of ideas, phrases, sentences, or larger units of discourse from another writer or speaker. This includes unauthorized copying of software and violations of copyright laws.

Faculty Responsibilities

Faculty are expected to:

• Take practical steps to prevent and detect cheating.
• Report suspected academic misconduct to the Program Director.
• Report evidence of plagiarism, exam cheating, or falsification of records to the Program Director.

Student Responsibilities

Students are expected to:

• Follow faculty instructions for all assignments and exams.
• Understand documentation requirements for papers, exams, and the use of digital tools and content.
• Report concerns about instructional practices that may promote cheating to the Program Director.

Consequences of Academic Dishonesty

Depending on the severity of the infraction, consequences may include:

• A grade of “0%” on the assignment, test, or project.
• A lowered course grade or failure of the course.
• Dismissal from the institution under the standards of student conduct.

The Program Director will communicate directly with students involved in academic dishonesty and make recommendations for disciplinary action. Final decisions regarding suspension or readmission will be made by the President.

PENALTIES FOR MISCONDUCT

The President may impose penalties for violations of UMF policies or campus regulations, whether or not such violations are also violations of law, and whether proceedings are or have been pending in the courts involving the same acts.

If, because of an official appeal, it is determined that the student was improperly disciplined, the President shall, if requested by the student, seal the hearing record and remove any reference to the disciplinary process from the student’s record. The record may only be used in legal proceedings.

Regardless of whether a formal hearing occurs, UMF may provide written notice to a student stating that their behavior may have violated policies and, if repeated, could result in disciplinary action. Prior behavior detailed in this notice may be considered in future disciplinary proceedings.

Types of Disciplinary Actions

Any sanction imposed will be appropriate to the violation, considering its context and seriousness:

• Warning/Censure: Written notice that a violation occurred and further violations may lead to more serious action.
• Disciplinary Probation: Temporary status requiring good behavior. Further violations may lead to suspension or dismissal.
• Loss of Privileges / Exclusion from Activities: Temporary ban from certain activities or privileges.
• Suspension: Temporary removal from UMF with the possibility of return after meeting specific conditions.
• Dismissal: Permanent removal from UMF, with readmission only under exceptional circumstances.
• Restitution: Financial or service-based compensation for damage caused by a student.
• Revocation of Degree: May occur with approval from the UMF Governing Board.

Student Rights

Students have the right to:

• Attend a safe, welcoming school and be part of a community that values learning.
• Expect courtesy, fairness, and respect from staff and peers.
• Expect that property will be respected and protected.
• Express opinions freely through lawful means.
• Advocate for changes to laws, policies, or regulations.

Student Responsibilities

Students are expected to:

• Attend school regularly and follow assigned schedules.
• Follow institutional rules, policies, and procedures.
• Respect the authority of faculty and staff.
• Respect the rights, property, and beliefs of others.
• Avoid using obscene, violent, or disrespectful language or gestures.
• Resolve conflicts peacefully.
• Avoid bullying, harassment, or physical harm to others.

Ang pamaagi sa reklamo anaa sa bisan kinsa nga estudyante nga nagtuo nga ang desisyon o aksyon sa Unibersidad sa Mid Florida nakaapekto sa iyang kahimtang, katungod, o mga pribilehiyo isip estudyante. Ang katuyoan mao ang paghatag usa ka dali ug patas nga proseso alang sa pagsulbad sa mga reklamo sa estudyante. Ang mga estudyante nga adunay mga reklamo kinahanglan una nga makigsulti sa angay nga propesor sa kurso. Kung dili masulbad sa propesor ang reklamo sa estudyante, i-refer kini sa propesor sa Direktor sa Edukasyon pinaagi sa pagsulat. Kung dili masulbad sa Direktor sa Edukasyon ang reklamo sa mga estudyante, iyang i-refer kini sa Chief Executive Officer. Ang Chief Executive Officer mohimo ug mga lakang aron masulbad ang reklamo o i-refer kini sa baylo ngadto sa Presidente sa University of Mid Florida. Ang desisyon sa Presidente sa University of Mid Florida mao ang katapusan.
Dili Pormal nga Resolusyon
Giawhag ang mga estudyante nga direktang makigsulti sa ilang magtutudlo o kawani nga labing nagpakabana o responsable sa sitwasyon nga maoy hinungdan sa reklamo. Kung kini nga komunikasyon dili mosangput sa usa ka resolusyon, o ang ingon nga diskusyon dili giisip nga angay, ang estudyante mahimong magparehistro sa usa ka dili pormal nga reklamo o magsumite usa ka pormal nga sinulat nga reklamo.
Dili Pormal nga Reklamo
Ang usa ka estudyante mahimong magparehistro ug dili pormal nga reklamo sulod sa traynta (30) ka adlaw gikan sa panghitabo nga maoy hinungdan sa reklamo. Kon mas sayo nga gihimo ang komunikasyon, mas lagmit nga masulbad ang butang sa makatagbaw nga paagi. Ang mga reklamo kinahanglang himoon ngadto sa Direktor sa Edukasyon. Ang dili pormal nga mga reklamo mahimong personal, pinaagi sa telepono, o email. Ang angay nga kawani sa Unibersidad sa Mid Florida magrepaso sa butang nga gipresentar sa estudyante ug mahibal-an kung kinahanglan ba ang bisan unsang aksyon. Ang estudyante ipahibalo sa tubag sa University of Mid Florida sulod sa 20 ka adlaw sa dili pormal nga reklamo. Kung ang estudyante dili matagbaw sa desisyon ug/o pagsulay sa resolusyon, mahimo siyang magpadayon sa paghimo og pormal nga reklamo.
Pormal nga Reklamo
Ang usa ka pormal nga reklamo kinahanglan isumite sa pagsulat ngadto sa Chairperson sa Departamento. Ang mga pormal nga reklamo kinahanglang ipasaka sulod sa kan-uman (60) ka adlaw gikan sa panghitabo nga maoy hinungdan sa reklamo ug ipahayag ang kinaiya sa reklamo ug ang remedyo nga gipangita. Ang bisan unsang nangaging pagsulay sa pagsulbad sa isyu kinahanglan usab nga ihulagway. Ang resibo sa reklamo pagailhon sulod sa kinse (15) ka adlaw. Ang angay nga tagdumala sa Unibersidad sa Mid Florida unya magsusi sa butang. Ang katapusang sinulat nga determinasyon, lakip ang bisan unsang gisugyot nga resolusyon, ipadala sa estudyante sulod sa traynta (30) ka adlaw gikan sa pagkadawat sa reklamo. Ang may kalabutan nga opisina sa University of Mid Florida magtipig usa ka kompleto nga rekord sa mga pormal nga reklamo. Ang mga rekord sa resulta sa tanang pormal nga reklamo itago usab sa sentralisadong database ug sa electronic file sa estudyante. Ang mga estudyante nga sa pagtapos niini nga proseso mibati nga ang reklamo wala masulbad mahimong i-refer kini sa:

Komisyon alang sa Independent Education Departamento sa Edukasyon sa Florida
325 West Gaines Street, Tallahassee, FL 32399-0400
Telepono 850.245.3200, o Toll Free 888.224.6684, o online sa http://www.fldoe.org/policy/cie

Students who have been placed on Dismissal can appeal the decision based on mitigating personal circumstances. The appeal has to be submitted in writing to the Dean, who will make the final determination. If the appeal is approved, the student will be permitted to continue coursework at UMF under academic probation status. The Dean will communicate directly with students whose conduct was deemed to warrant disciplinary action and will make the final decision if a student will not be allowed to be readmitted.

Violations of the Harassment or Discrimination Policy of this institution will become part of the student’s record. Depending on the severity and/or frequency of the violation(s), the Faculty may take disciplinary action, including administrative withdrawal from the institution. A student who has become subject to disciplinary action may submit an appeal to the Dean per the Grievance policy. The Dean will communicate directly with a student whose conduct was deemed to warrant disciplinary action and will make the final decision if a student will not be allowed to be readmitted.

Ang University of Mid Florida (UMF) komitado sa pagsuporta sa mga tumong sa edukasyon sa mga estudyante pinaagi sa pagpasayon sa pagbalhin sa kanhi nakuha nga mga kredito Ang eligibility alang sa pagbalhin sa mga kredito mao ang mosunod:
– Gidawat sa UMF ang transfer credits gikan sa mga institusyon nga akreditado sa mga ahensya nga giila sa US Department of Education o sa Council for Higher Education Accreditation (CHEA).
– Ang mga kurso sa pagbalhin kinahanglang mohaom sa sulod, kasangkaran, ug kahigpit sa lebel sa gradwado sa UMF
mga kurso.
- Ang mga kurso kinahanglan nga direkta nga magamit sa degree nga programa nga gipadayon.
– Usa ka minimum nga grado sa B (3.0) ang gikinahanglan alang sa usa ka kurso nga ikonsiderar alang sa pagbalhin.
– Ang mga estudyante mahimong mobalhin hangtod sa 50% sa kinatibuk-ang gikinahanglan nga mga kredito para sa master's degree sa UMF. Labing menos 50% nga mga kredito kinahanglan nga makuha direkta pinaagi sa UMF aron masiguro ang integridad ug kalidad sa gihatagan nga degree.
– Ang graduate-level coursework lang gikan sa accredited nga mga institusyon ang susihon para sa pagbalhin.
- Sa pipila ka mga kaso, ang UMF mahimong maghatag kredito alang sa mga propesyonal nga sertipikasyon o lisensya kung kini may kalabotan sa programa sa degree ug katumbas sa pagtapos sa kurso. Gikinahanglan ang dokumentasyon.
- Ang internasyonal nga kurso kinahanglan nga susihon sa usa ka giila nga serbisyo sa pagsusi sa kredensyal (pananglitan, WES o ECE) aron mahibal-an ang pagkaparehas sa US.
Mga dili apil:
– Ang pagbalhin sa mga kredito dili ihatag alang sa eksperyensyal nga pagkat-on, non-credit nga mga kurso, o undergraduate-level coursework.
– Ang mga kredito gikan sa mga institusyon nga walay giila nga akreditasyon dili dawaton.

Ang mga estudyante kinahanglan nga mosumite sa opisyal nga mga transcript gikan sa tanan nga nangaging mga institusyon nga gitambongan. Ang mga deskripsyon sa kurso, syllabi, o uban pang pagsuporta sa dokumentasyon mahimong gikinahanglan aron masusi ang pagkaparehas.
Ang mga hangyo sa pagbalhin sa kredito kinahanglang isumite sa dili pa matapos ang unang semestre sa pagpalista sa UMF. Gisusi sa Opisina sa Academic Affairs ang tanan nga mga hangyo sa kredito sa pagbalhin. Ang katapusan nga pag-uyon anaa sa Dean of Graduate Studies. Kung ang usa ka hangyo sa pagbalhin sa kredito gibalibaran, ang mga estudyante mahimong mag-apelar sa desisyon pinaagi sa pagsumite sa usa ka sinulat nga hangyo sa Presidente sulod sa 30 ka adlaw sa pagpahibalo. Ang apela kinahanglan maglakip sa dugang nga pagsuporta sa dokumentasyon.
Ang UMF adunay katungod sa pag-update niini nga palisiya aron mahiuyon sa mga pagbag-o sa mga sumbanan sa akreditasyon, mga kinahanglanon sa institusyon, o mga panginahanglanon nga piho sa programa

The UMF Prior Learning Assessment (PLA) Credit Evaluation at UMF for graduate level coursework is a process that will ensure students have a streamlined method for obtaining credit based on relevant professional and academic experiences, as well as alignment with UMF’s academic standards.

UMF Prior Learning Assessment Credit Evaluation: Graduate-Level

1. Eligibility and Scope

Graduate students may apply for PLA credit if they can demonstrate prior learning that aligns with UMF’s graduate coursework standards. Eligible experiences include:

• Professional work in relevant industries
• Academic coursework from non-accredited institutions
• Certifications, licenses, or professional training
• Research or publications
• Military service and specialized training

2. PLA Credit Evaluation Process

Step 1: Initial Inquiry and Consultation

• Objective: Provide students with an overview of the PLA process, policies, and guidelines.
• Action: Students consult with the PLA Advisor or Program Director to discuss their eligibility and potential credits.

Step 2: Submission of PLA Portfolio

• Components:

• • Resume/CV: Highlight relevant experience and accomplishments.
  • Reflective Essay: Describe the knowledge acquired, linking it to the UMF graduate-level course outcomes.
  • Documentation: Evidence such as certificates, publications, work samples, or a supervisor’s endorsement.

• Alignment Requirement: Portfolio should map experiences to the learning outcomes of the specific graduate courses for which credit is sought.

Step 3: Faculty Review and Assessment

• Evaluators: Designated UMF faculty with expertise in the subject matter.
• Assessment Criteria: Evaluators will assess whether the student’s prior learning sufficiently covers course objectives, academic rigor, and graduate-level critical thinking and analysis.

Step 4: Credit Award and Documentation

• Evaluation Outcome: Students may be awarded full or partial course credit, or they may be asked to resubmit if additional information is needed.
• Transcript Notation: Credits earned through PLA will be noted as “Prior Learning Credit” on the student’s transcript but will not impact GPA.

3. PLA Credit Limitations and Standards

• Maximum Credits: Graduate students may apply for up to (6) PLA credits toward their degree.
• Course Equivalency: Each PLA credit granted must align closely with specific UMF graduate course objectives.
• Grade Requirements: PLA credit is awarded on a credit/no-credit basis; students do not receive letter grades for prior learning.

4. Fees and Deadlines

• Application Fee: A one-time PLA evaluation fee to cover administrative costs.
• Deadline: Applications should be submitted by the third week of the semester in which students plan to use the PLA credits.

This structure for the UMF Prior Learning Assessment Credit Evaluation ensures a thorough and fair review of students’ prior experiences, while maintaining UMF’s academic standards and integrity at the graduate level.

Mga Kinahanglanon sa Kahanas sa Pinulongan sa English para sa mga Aplikante sa Master's Degree
Ang umaabot nga mga estudyante kansang lumad nga pinulongan dili Ingles ug kinsa wala makakuha og degree gikan sa usa ka akreditado nga institusyon diin ang English mao ang nag-unang pinulongan sa pagtudlo kinahanglan magpakita sa kahanas sa Iningles pinaagi sa usa sa mosunod nga mga pamaagi:

Ang mga aplikante kinahanglan maghatag usa sa mga musunud:

TOEFL PBT: Minimum nga marka sa 65
TOEFL iBT: Minimum nga marka sa 75
IELTS: Minimum nga marka sa 6.5
Pearson Test sa English Academic: Minimum nga marka sa 50
Duolingo English Test: Minimum nga iskor nga 100
Michigan English Test (MET): Minimum nga marka sa 54
Michigan ECCE/ECPE: Minimum nga iskor nga 650/LP
Ang mga aplikante mahimo usab nga makab-ot kini nga kinahanglanon pinaagi sa:

Accuplacer ESL Exam: Pagkab-ot sa mosunod nga minimum nga mga marka:
Paggamit sa Pinulongan sa ESL: 85
Pagpaminaw sa ESL: 80
Pagbasa sa ESL: 85
Kahulugan sa Sentensiya sa ESL: 90
ESL Magsusulat: 4
Komprehensibo nga Puntos: 350
Eiken Exam: Minimum nga grado sa Pre-1
Mga Sumbanan sa CEFR: Minimum nga lebel sa kahanas sa B-2, gisusi pinaagi sa giaprobahan nga mga eksaminasyon sa ESOL (pananglitan, University of Cambridge).
Mga Oras sa Kredito sa Ingles: Pagkompleto sa labing menos 30 nga mga oras sa kredito sa semestre nga adunay usa ka average nga B sa usa ka akreditado nga institusyon diin ang Ingles ang sinultian sa pagtudlo.
Mga Transcript nga Dili English
Ang mga transcript nga gi-isyu sa usa ka lengguwahe gawas sa English kinahanglan nga susihon ug hubaron sa usa ka giaprubahan nga serbisyo sa ikatulo nga partido.

Ang Unibersidad sa Mid Florida komitado sa pagpadayon sa usa ka kultura sa integridad, pagtahud, ug pamatasan nga pamatasan sa mga miyembro sa komunidad niini, nga naglakip sa mga estudyante, magtutudlo, kawani, administrador, mga miyembro sa Board, ug mga boluntaryo. Kini nga Kodigo sa Etika naglatid sa mga prinsipyo ug sukdanan nga gipaabot sa tanang miyembro aron mapalambo ang matinahuron, luwas, ug mabungahon nga palibot sa pagkat-on.

1. Integridad ug Pagkamatinud-anon
- Ang tanan nga mga miyembro sa komunidad sa unibersidad gilauman nga molihok nga matinud-anon sa ilang akademiko, propesyonal, ug personal nga mga interaksyon.
- Ang integridad sa akademya mao ang labing hinungdanon; paglimbong, plagiarism, ug sayop nga representasyon sa usa ka buhat kay hugot nga gidili.
- Ang mga magtutudlo ug kawani ang responsable sa pagpadayon sa mga sumbanan sa pamatasan sa pagtudlo, panukiduki, ug serbisyo.

2. Pagtahod ug Pag-apil
- Ang Unibersidad dedikado sa paghimo sa usa ka inklusibo nga palibot nga nagpabili sa pagkalain-lain ug nagpasiugda sa pagtahod sa usag usa.
– Ang diskriminasyon, harasment, ug intolerance sa bisan unsang matang base sa rasa, sekso, edad, kapansanan, relihiyon, o bisan unsa nga kinaiya dili madawat.
- Ang tanan nga mga miyembro sa komunidad sa unibersidad kinahanglan nga makatampo sa usa ka matinahuron ug matinahuron nga palibot alang sa pagkat-on ug pagtinabangay.

3. Responsibilidad ug Tulubagon
– Ang mga miyembro sa komunidad sa unibersidad adunay tulubagon sa ilang mga aksyon ug gilauman nga modawat sa responsibilidad sa ilang mga desisyon.
- Ang mga magtutudlo ug kawani gidasig sa pagpangulo pinaagi sa panig-ingnan, pagpakita sa propesyonalismo ug pagkamay-tulubagon sa ilang mga katungdanan.
- Ang mga estudyante ang responsable sa pagsunod sa mga palisiya sa unibersidad, lakip ang mga palisiya sa akademiko ug pamatasan.

4. Pasalig sa Excellence
– Ang Unibersidad komitado sa pagtuboy sa taas nga mga sumbanan sa edukasyon, panukiduki, ug serbisyo sa atong komunidad.
- Ang mga magtutudlo ug kawani kinahanglan nga maningkamot alang sa padayon nga pag-uswag sa pagtudlo, panukiduki, ug administratibong gimbuhaton.
- Giawhag ang mga estudyante nga ipadayon ang kahusayan sa akademiko ug ipakita pagkamausisaon ug dedikasyon sa ilang pagtuon.

5. Pagkompidensyal ug Pagkapribado
- Ang pagtahud sa pribasiya sa mga estudyante, magtutudlo, ug kawani usa ka prayoridad sa University of Mid Florida.
– Ang personal nga impormasyon kinahanglang huptang kompidensyal ug ipaambit lamang kon gikinahanglan ug uban ang tukmang pagtugot.
– Ang tanang miyembro kinahanglang motuman sa mga balaod ug mga polisiya sa unibersidad nga may kalabotan sa kompidensyal, sama sa FERPA (Family Educational Rights and Privacy Act).

6. Pagsunod sa mga Balaod ug mga Patakaran
– Ang komunidad sa unibersidad gilauman nga motuman sa tanang lokal, estado, ug pederal nga mga balaod, ingon man usab sa mga polisiya ug pamaagi sa unibersidad.
– Ang mga paglapas sa mga polisiya sa unibersidad o legal nga mga kinahanglanon moresulta sa angay nga aksyong pagdisiplina.
– Ang mga miyembro kinahanglan nga moreport sa bisan unsa nga dili maayo nga pamatasan o mga paglapas sa mga palisiya sa angay nga awtoridad sa unibersidad.

7. Etikal nga Paggawi sa Pagpanukiduki
- Ang mga tigdukiduki kinahanglan nga magpahigayon sa tanan nga mga kalihokan sa panukiduki nga adunay integridad ug sundon ang labing taas nga mga sumbanan sa pagkamatinud-anon sa siyensya ug akademiko.
- Ang tanan nga panukiduki nga naglambigit sa mga hilisgutan sa tawo kinahanglan nga aprobahan sa Institutional Review Board (IRB) ug ipahigayon sa pagsunod sa mga panudlo sa IRB.
– Ang plagiarism, pagmaniobra sa datos, ug uban pang dili maayo nga pamatasan sa panukiduki hugot nga gidili.

8. Environmental ug Social Responsibility
– Gipasiugda sa Unibersidad ang mga gawi nga malungtaron sa kinaiyahan ug responsable sa katilingban.
– Giawhag ang mga miyembro sa pag-apil sa mga inisyatibo nga nagsuporta sa pagdumala sa kinaiyahan ug pakiglambigit sa komunidad.

9. Pagreport ug Pagsulbad sa mga Kabalaka sa Etikal

– Ang unibersidad naghatag ug mga mekanismo sa pagtaho sa etikal nga mga kabalaka sa kompidensyal ug walay kahadlok sa pagbalos. Ang tanan nga mga miyembro giawhag sa pagreport sa dili maayo nga pamatasan, mga panagsumpaki sa interes, o mga paglapas sa kini nga code pinaagi sa gitudlo nga mga agianan.
– Ang mga taho pagatubagon dayon, ug ang mga aksyong pagtul-id himoon kon gikinahanglan.
Para sa mga paglapas o mga kabalaka nga wala ubos sa kasamtangang polisiya sa Unibersidad o walay establisado nga proseso sa pagtaho, ang mosunod nga mga giya kinahanglang sundon:
- Mga Miyembro sa Faculty: Ang mga membro sa faculty kinahanglan nga magreport sa mga paglapas o mga kabalaka sa ilang dibisyon o department chair o sa ilang dean.
– Mga Miyembro sa Kawani: Ang mga membro sa kawani kinahanglang mo-report sa mga kalapasan o mga kabalaka ngadto sa ilang diha-diha nga superbisor. Kung dili angay nga i-report ang paglapas sa usa ka diha-diha nga superbisor sa bisan unsang hinungdan, ang kawani kinahanglan nga i-report ang paglapas sa superbisor sa superbisor.
– Mga Estudyante: Ang mga estudyante kinahanglang moreport sa mga kalapasan o mga kabalaka ngadto sa opisina sa dean sa ilang eskwelahan.
- Mga Empleyado sa Estudyante: Ang mga empleyado sa estudyante kinahanglan nga magreport sa mga paglapas o mga kabalaka nga may kalabutan sa ilang trabaho sa ilang diha-diha nga superbisor. Kung dili angay nga i-report ang paglapas sa superbisor sa bisan unsang hinungdan, ang empleyado sa estudyante kinahanglan nga i-report ang paglapas sa superbisor sa superbisor.
– Mga membro sa Board of Regents ug Advisory Boards: Ang mga membro sa Board kinahanglang mo-report sa mga kalapasan o mga kabalaka ngadto sa chair o sa University liaison sa ilang tagsa-tagsa ka board.
- Mga boluntaryo: Ang mga boluntaryo sa unibersidad kinahanglan nga magreport sa mga paglapas o kabalaka sa empleyado sa Unibersidad nga nag-coordinate sa ilang kalihokan sa pagboluntaryo sa Unibersidad.
10. Pag-ila ug Pagpasalig
- Ang tanan nga mga miyembro sa komunidad sa unibersidad kinahanglan nga mobasa ug moila niini nga Code of Ethics.
– Pinaagi sa pag-apil sa komunidad sa unibersidad, ang mga indibidwal miuyon sa pagtuboy sa mga prinsipyo ug mithi nga gilatid niini nga Code of Ethics.

Ang Unibersidad sa Mid Florida (UMF) komitado sa pagmintinar sa transparency ug patas sa iyang tuition refund practices. Ang mga estudyante nga opisyal nga mi-withdraw gikan sa usa ka kurso o programa mahimong kwalipikado alang sa refund sa tuition base sa iskedyul sa ubos. Ang tanan nga mga withdrawal kinahanglan isumite sa pagsulat pinaagi sa opisyal nga withdrawal form ug aprobahan
pinaagi sa Registrar's Office. Ang panahon sa pagdugang/paghulog matapos pito ka adlaw human sa pagsugod sa termino. Human sa unang semana, kung gusto sa estudyante nga mo-withdraw gikan sa klase, ang mosunod nga mga polisiya sa refund magamit:
● Ang kantidad sa refund gibase sa petsa sa opisyal nga pag-withdraw sa estudyante, dili sa kataposang petsa sa pagtambong.
● Ang bayad sa aplikasyon, bayad sa teknolohiya, ug mga materyales sa kurso dili ma-refund.
● Kung ang estudyante nagbayad gamit ang usa ka scholarship, ang gi-refund nga kantidad limitado sa bisan unsang out-of-pocket nga tuition nga gibayad.
Ang tanan nga pagbayad ug refund gikalkulo sa USD. Ang tanan nga mga refund gibase sa kantidad sa matrikula nga gibayad minus nga mga scholarship. Ibalik sa Unibersidad ang 100% sa bisan unsang bayad nga nadawat alang sa sobra nga bayad o pre-payment sa umaabot nga mga kurso.

Panahon sa Pag-atras - Porsiyento sa Pagbayad sa Tuition
Sa wala pa ang unang adlaw sa klase – 100%
Semana 1 (Mga Adlaw 1–7) – 100%
Semana 2 (Mga Adlaw 8–14) – 90%
Semana 3 (Mga Adlaw 15–21) – 75%

Semana 4 (Mga Adlaw 22–28) – 50%
Semana 5 (Mga Adlaw 29-35) – 25%
Semana 6 ug Human (Day 36+) – 0%

Mga pananglitan (sa USD):
1. Si Bob usa ka bag-ong estudyante ug nagbayad sa iyang tuition alang sa 3-credit nga klase, nga mikabat sa $1,585. Paglabay sa tulo ka adlaw niundang siya sa klase. Makadawat si Bob og refund nga $1,585, minus ang bayad sa aplikasyon nga $100, tungod kay mi-withdraw siya sulod sa pito ka adlaw nga panahon sa pagdugang/paghulog, nga adunay total nga refund nga $1,485.
2. Bag-ong estudyante si Sally ug nagbayad sa iyang tuition para sa 3-credit nga klase, nga mikabat sa $1,585. Sa ika-17 nga adlaw, nakahukom siya nga mobiya sa klase. Makadawat si Sally og 75% refund sa tuition nga minusan ang $100 nga bayad sa aplikasyon, nga adunay total nga refund nga $1,113.75.
3. Si Ericka usa ka nagbalik nga estudyante ug nagbayad sa ilang tuition alang sa 3-credit nga klase, nga mikabat sa $1,485. Sa wala pa magsugod ang klase, nakahukom sila nga moundang sa klase. Makadawat sila og bug-os nga refund nga $1,485.