UMF Policies

The student shall have the right to cancel the agreement and receive a full refund before the first lesson and materials are received or the third business day after enrollment, whichever is later. Cancellation is effective on the date the written notice of cancellation is made by the student. The withdrawal date is determined with the student providing a written notification to the school. The institution shall make the refund as per the calculation consistent with the Florida Administrative Code. Refunds shall be made within 30 days of determination that the student has canceled or withdrawn (regardless if the institution delivered the first lesson and materials before an effective cancellation notice was received).

In the event the institution does not accept the enrollment, a full refund of all monies will be made to the applicant. An applicant may cancel his/her enrollment within three (3) business days from the student signing of this enrollment agreement and all monies paid by an applicant will be refunded within three (3) business days after the student signed the enrollment agreement. An applicant subsequently requesting cancellation of enrollment prior to the class starting date shall be entitled to a refund of all monies paid. All monies due the applicant will be refunded within 30 days of the date of determination from the cancellation.

The refund policy for students who have started attending and withdraw during the Add/Drop period of the term in each semester, result in a refund of all monies paid, with the exception of the non-refundable application fee. The Add/Drop period is equal to one week. A student may drop and/or add courses through the first week of a course and the tuition will be adjusted for that term. Withdrawal after the drop/add period ends results in a student not being entitled to any refund.

The institution shall pay or credit refunds within 30 days of the date of determination of a student’s cancellation or withdrawal. For purposes of determining a refund, a student shall be considered to have withdrawn from an educational program when he or she withdraws or is deemed withdrawn by the date of determination and in accordance with the withdrawal policy stated in the institution’s catalog.

If an institution has collected money from a student for transmittal on the student’s behalf to a third party for a bond, library usage, or fees for a license, application, or examination and the institution has not paid the money to the third party at the time of the student’s withdrawal or cancellation, the institution shall refund the money to the student within 30 days of the date of determination of the student’s withdrawal or cancellation.

This institution shall refund any credit balance on the student’s account within 30 days of the date of determination after the date of the student’s completion by means of completing all courses required in the student’s program of study, or by withdrawal from, the educational program in which the student was enrolled.

A student must meet the following minimum standards of academic achievement and successful course completion while enrolled at UMF. Student records are reviewed at the conclusion of every semester to determine compliance with the SAP policy. There are two components to the SAP policy: 

a) Minimum Cumulative Grade Point Average 

A student’s Cumulative Grade Point Average is based on all courses taken at UMF. Students must maintain a Cumulative GPA of 3.0 or higher. Academic records are reviewed at the completion of every semester to determine SAP. 

b) Maximum Time Frame 

Students are given a maximum time frame of 150% of the published program length to complete their declared degree program. For example, if students must earn 64 credit hours to complete their declared program, they must earn (complete) those credit hours while attempting no more than 96 credit hours overall. 

All attempted courses within the student’s program count toward the maximum time frame for program completion. If at any point it becomes evident that a student cannot complete the program within the 150% time frame, the student will be suspended from the Institution. 

As a general rule, any student whose GPA is below the minimum GPA at a specified measuring point of 25% will be counseled by the School and documented in the student’s file.

Kapag nakarehistro na ang isang mag-aaral, ang kailangan lang nilang kagamitan ay isang personal computer na may internet access, a
maa-access ng mag-aaral ang platform ng eLearning mula saanman sa mundo. Upang mapanatili ang privacy at seguridad,
bawat mag-aaral ay binibigyan ng username at password na nagpapahintulot sa kanila na maabot ang kanilang sariling personal
pahina sa loob ng Populi Learning Management System.
Mahalagang mapanatili ang pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa instruktor at sa komunidad ng pag-aaral. Ang online
platform ay magbibigay-daan sa mga pakikipag-ugnayan na ito na maging mas nababaluktot patungkol sa oras at espasyo, ngunit ang kinalabasan ay dapat
maging katulad o mas mabuti. Mahalagang balangkasin ang mga sumusunod na pamantayan:
1.⁠ Ang propesor ay may kaalaman sa online na teknolohiya sa pagtuturo upang hindi lamang madali
gamitin ito upang turuan ang mga mag-aaral ngunit tulungan din ang mga mag-aaral na may anumang mga isyu.
2.⁠ Ang estudyante ay nakakakuha ng flexibility sa distansya at oras. Batay sa syllabus ng kurso, ang mag-aaral ay maaaring
magplano at ayusin ang kanyang plano sa pag-aaral para sa paksa.
3.⁠ Ang online na proseso ay nagbubukas ng maraming paraan para sa pag-aaral; ang pag-aaral sa sarili ay may pinahusay na papel. Gayundin, sila
maaaring magkaroon ng mga pakikipag-ugnayan sa propesor at sa iba pang mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga forum, chat, web conferencing at iba pa.
4.⁠ Ang mag-aaral ay sumusunod sa agenda ng kurso at mga gawaing ginagabayan ng payo ng propesor. Ang mga mag-aaral ay may pananagutan sa gawain sa semestre.

Ang mga kawani ng Recruitment at Outreach ay nagpapaalam sa mga potensyal na bagong mag-aaral ng pinakamababang kinakailangan sa teknolohiya kapag tumutugon sa mga katanungang natanggap mula sa pahina ng pakikipag-ugnayan sa website ng UMF, makipag-ugnayan sa e-mail at mga katanungan sa telepono, at mula sa iba pang materyal sa marketing at advertising. Ang pagkakaroon ng naaangkop na teknolohiya ay isang kritikal na bahagi para sa pakikilahok at matagumpay na pagkumpleto ng isang online degree na programa. Ipinapaalam ng staff sa mga mag-aaral, gayundin ang pagre-refer sa mga mag-aaral sa catalog ng unibersidad (p 14) na matatagpuan sa website ng UMF sa: http://www.umfonline.education.

Ang mga kawani ng recruitment ay nagbibigay ng impormasyon sa mga prospective na mag-aaral tungkol sa mga minimum na kinakailangan sa teknolohiya kapag tumutugon sa mga katanungan na natatanggap nila mula sa website, email, mga tawag sa telepono, o iba pang anyo ng marketing at advertising.

As a general rule, any student whose GPA is below the minimum GPA at a specified measuring points of 50% and 75% will be placed on academic probation by the School. A standard period of probation is three months. However, if the student’s academic achievement and course completion rate matches or exceeds the minimums described above during the probationary period, the student will be considered to be making satisfactory progress. Any student whose academic achievement or course completion rate is determined to be sub-standard at the end of the probationary period at an evaluation point will be suspended from regular status.

Students who fail to show improvement or achieve the minimum cumulative GPA of 3.0 while on Academic Probation will be subject to Academic Dismissal from the institution. The Dean will make the decision on placing students on Academic Dismissal and will notify the affected students in writing. A student who is placed on Academic Dismissal will have a permanent record of the dismissal in the transcripts.

If approved by the Dean, a student may continue as a non-regular student for a period not to exceed one evaluation period in order to re-take courses in which the student was previously unsuccessful. During this period, the student will be charged tuition consistent with normal tuition fees. In no case may a student extend beyond the maximum program length in order to complete the program. A student wishing to extend his/her program must agree to these terms in writing. Credits earned during a period of extended enrollment will count towards the maximum time frame for completion of the program.

If a student demonstrates, after re-taking courses, that he/she is academically and motivationally prepared to continue with the program, the student may be reinstated as a regular student. The Dean will make this determination based upon a review of the student’s academic transcript and an interview with the student. The reinstatement will be based upon the student meeting the normal satisfactory progress parameters that were in effect at the evaluation point at which the student lost regular status. If reinstated as a regular student, the student will be placed on probation until at least the next evaluation point.

A student may repeat a course in which a grade has been earned. However, repeating courses in which a grade of “C” or better has been earned is not recommended. Only the second grade earned in a repeated course will be used in computing the grade point average. Credits for a repeated course are counted only one time in computing the grade point average. Hours for both courses will be used in computing the total course completion hours. Both grades remain as a permanent part of the student’s transcript. However, in no case may a student extend beyond the maximum program length in order to complete the program and receive the original credential. 

An “I” is assigned when course work is not completed in the appropriate times due to circumstances beyond the student’s control. Any “I” not removed by the student will be automatically converted to the otherwise earned grade, typically an “F”. An “I” is not calculated in the GPA but is counted in the course completion percentage. 

The School does not currently offer any pass/fail courses and the School does not issue “W” grades. 

Students who withdraw during the drop-add period and enroll in another course will receive no grade in the original course. Students may not withdraw from a course after the drop-add period without financial penalty. 

The Dean may, in his/her discretion, grant leaves of absence or waive interim satisfactory standards for circumstances involving poor health, family crisis, or other significant occurrences outside the student’s control. These circumstances must be documented and the student must demonstrate that they had an adverse impact on the student’s satisfactory progress. No waivers will be granted for graduation requirements.

The satisfactory progress standards apply to all students enrolled at the School in a regular status.

The School does not currently have a remedial program. All courses attempted at the School affect the calculation of the student’s satisfactory progress.

Any student who feels that a grade has been erroneously awarded, that an action to place him/her on probation or suspension is improper, or that has any other grievance, may appeal that action to the Dean. This appeal must be in writing and must be made within five (5) days of the action in question. 

The Dean will investigate the matter and will provide a response within ten (10) days of the appeal. Actions taken by the Dean may include the following: denial of any change in grade or action, change of grade, removal from probationary status, or reinstatement in the case of suspension. 

Please note that there are no D grades or plus or minus signs. 

Students are expected to participate and actively contribute in class assignments (including discussions), demonstrating knowledge of the concepts and theories studied, and the ability to apply that knowledge when analyzing current events, assigned case studies, or real business questions from their own organizations and communities. 

This institution’s policy on attendance is based on the premise that regular communication between the teacher and the student and, also, among students themselves, has significant value in the learning process. To assure this timely communication, the instructor will respond to each assignment submissions or exam submissions within 7 days. To further assure this timely communication, students must respond to each of the instructor’s inquiries within 7 days as well. 

A student must demonstrate regular and substantive interaction with the instructor. Regular and substantive interaction is defined as completing one of the following academically related activities once a week in order to be marked as having attended and actively participating: 

• Post to the course discussion board substantive comments relevant to the subject 
• Substantive exchanges with the instructor about course content, concepts, and assignments 
• Submit a graded unit assignment or exercise 
• Attempt a final exam 

Assignments should be completed timely and within the posted deadlines. Limited extensions of time may only be granted for unexpected business, health, or personal emergencies, whenever those are communicated in advance of missing a due date. Emergencies require a written proof. In the rare occurrence of a technical issue preventing students from submitting assignments on time, the late penalty will not be applied, provided the technical issue is outside of the control of individual students. 18 

It is important that students stay connected to the platform to review the materials, participate in class activities, and actively participate in the forums and all other activities related to the Institutions environment. Students may not be offline from the academic platform for more than seven (7) consecutive days. Students who miss more than seven (7) consecutive days will be administratively withdrawn. 

A student may request a Leave of Absence (LOA), whenever it is necessary to take an academic leave due to individual circumstances. A student seeking a LOA must submit a request to the Registrar. The Leave of Absence cannot exceed 180 days in any 12-month period. 

A student may not begin a Leave of Absence while an active course is in progress, rather a withdrawal procedure must be initiated by the student. The LOA can begin upon the completion of the active course term. Students ready to resume their studies after a leave of absence must contact the Registrar. Upon the student’s return from the leave of absence, the student will be permitted to complete the coursework from where they left prior to the Leave of Absence. If a student does not resume attendance on, before or at the end of an approved Leave of Absence, then the student will be withdrawn from the institution and may need to reapply into the program. 

UMF has and uniformly applies a published Withdrawal policy that complies with all state and federal agency requirements. 

1. A student choosing to withdraw from the school after the start of classes is to provide a written notice to the Dean. The notice must include the expected last date of attendance and be signed and dated by the student. The written notice may be submitted by mail or by electronic transmission. 

2. If special circumstances arise, a student may request, in writing, a leave of absence, which should include the date the student anticipates the leave beginning and ending. If a student does not resume attendance at the institution on or before the end of an approved leave of absence, the institution must treat the student as a withdrawal and the date that the leave of absence was approved should be considered the last date of attendance for refund purposes. 

3. A student will be determined to be withdrawn from the school if the student misses 14 consecutive instructional days and all the days are unexcused. 

4. All refunds must be received within 30 days of the determination of the withdrawal date. 

5. Approval of the withdrawal will allow the student to re-register and continue in the program on a date no later than the beginning of the start of the next class. 

6. A student granted readmission is subject to the tuition rate and fees at the time of re-entry. 

7. A student’s last date of attendance is the last day a student had academically related activity, which may include projects, discussion posts or examinations. The last date of attendance is when the school determines that the student is no longer in school. 

The school does not participate in either State or Federal financial aid programs, nor does it provide financial aid directly to its students. A student enrolled in an unaccredited institution is not eligible for federal financial aid programs.

The President may impose penalties for violations of University of Mid Florida (UMF) academic policies or campus regulations, whether or not such violations are also violations of law or subject to legal proceedings.
UMF communicates directly with students whose conduct warrants disciplinary action.

Cheating is defined as the attempt—successful or not—to give or obtain aid or information by illicit means in meeting any academic requirement, including examinations. This includes falsifying reports, assignments, or documents.

Plagiarism is defined as the use, without proper acknowledgment, of ideas, phrases, sentences, or larger units of discourse from another writer or speaker. This includes unauthorized copying of software and violations of copyright laws.

Faculty Responsibilities

Faculty are expected to:

• Take practical steps to prevent and detect cheating.
• Report suspected academic misconduct to the Program Director.
• Report evidence of plagiarism, exam cheating, or falsification of records to the Program Director.

Student Responsibilities

Students are expected to:

• Follow faculty instructions for all assignments and exams.
• Understand documentation requirements for papers, exams, and the use of digital tools and content.
• Report concerns about instructional practices that may promote cheating to the Program Director.

Consequences of Academic Dishonesty

Depending on the severity of the infraction, consequences may include:

• A grade of “0%” on the assignment, test, or project.
• A lowered course grade or failure of the course.
• Dismissal from the institution under the standards of student conduct.

The Program Director will communicate directly with students involved in academic dishonesty and make recommendations for disciplinary action. Final decisions regarding suspension or readmission will be made by the President.

PENALTIES FOR MISCONDUCT

The President may impose penalties for violations of UMF policies or campus regulations, whether or not such violations are also violations of law, and whether proceedings are or have been pending in the courts involving the same acts.

If, because of an official appeal, it is determined that the student was improperly disciplined, the President shall, if requested by the student, seal the hearing record and remove any reference to the disciplinary process from the student’s record. The record may only be used in legal proceedings.

Regardless of whether a formal hearing occurs, UMF may provide written notice to a student stating that their behavior may have violated policies and, if repeated, could result in disciplinary action. Prior behavior detailed in this notice may be considered in future disciplinary proceedings.

Types of Disciplinary Actions

Any sanction imposed will be appropriate to the violation, considering its context and seriousness:

• Warning/Censure: Written notice that a violation occurred and further violations may lead to more serious action.
• Disciplinary Probation: Temporary status requiring good behavior. Further violations may lead to suspension or dismissal.
• Loss of Privileges / Exclusion from Activities: Temporary ban from certain activities or privileges.
• Suspension: Temporary removal from UMF with the possibility of return after meeting specific conditions.
• Dismissal: Permanent removal from UMF, with readmission only under exceptional circumstances.
• Restitution: Financial or service-based compensation for damage caused by a student.
• Revocation of Degree: May occur with approval from the UMF Governing Board.

Student Rights

Students have the right to:

• Attend a safe, welcoming school and be part of a community that values learning.
• Expect courtesy, fairness, and respect from staff and peers.
• Expect that property will be respected and protected.
• Express opinions freely through lawful means.
• Advocate for changes to laws, policies, or regulations.

Student Responsibilities

Students are expected to:

• Attend school regularly and follow assigned schedules.
• Follow institutional rules, policies, and procedures.
• Respect the authority of faculty and staff.
• Respect the rights, property, and beliefs of others.
• Avoid using obscene, violent, or disrespectful language or gestures.
• Resolve conflicts peacefully.
• Avoid bullying, harassment, or physical harm to others.

Ang isang pamamaraan ng karaingan ay magagamit sa sinumang mag-aaral na naniniwala na ang isang desisyon o aksyon ng Unibersidad ng Mid Florida ay nakaapekto sa kanyang katayuan, mga karapatan, o mga pribilehiyo bilang isang mag-aaral. Ang layunin ay magbigay ng maagap at patas na proseso para sa pagresolba sa mga hinaing ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral na may mga hinaing ay dapat munang makipag-ugnayan sa naaangkop na propesor ng kurso. Kung hindi kayang lutasin ng propesor ang reklamo ng mag-aaral, ire-refer ito ng propesor sa Direktor ng Edukasyon nang nakasulat. Kung hindi malutas ng Direktor ng Edukasyon ang reklamo ng mga mag-aaral, ire-refer niya ito sa Punong Tagapagpaganap. Ang Punong Ehekutibong Opisyal ay gagawa ng mga hakbang upang malutas ang reklamo o ire-refer naman ito sa Pangulo ng Unibersidad ng Mid Florida. Ang desisyon ng Pangulo ng Unibersidad ng Mid Florida ay pinal.
Impormal na Resolusyon
Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-usap nang direkta sa kanilang tagapagturo o miyembro ng kawani na pinakanababahala o responsable para sa sitwasyon na sanhi ng reklamo. Kung ang komunikasyong ito ay hindi humantong sa isang resolusyon, o ang gayong talakayan ay hindi itinuring na angkop, ang mag-aaral ay maaaring magrehistro ng isang impormal na reklamo o maghain ng isang pormal na nakasulat na reklamo.
Impormal na Reklamo
Ang isang mag-aaral ay maaaring magrehistro ng isang impormal na reklamo sa loob ng tatlumpung (30) araw ng kaganapan na nag-trigger ng reklamo. Kung mas maaga ang komunikasyon, mas malamang na malutas ang bagay nang kasiya-siya. Ang mga reklamo ay dapat gawin sa Direktor ng Edukasyon. Ang mga impormal na reklamo ay maaaring gawin nang personal, sa pamamagitan ng telepono, o email. Susuriin ng naaangkop na kawani ng Unibersidad ng Mid Florida ang bagay na iniharap ng mag-aaral at tutukuyin kung kinakailangan ang anumang aksyon. Aabisuhan ang mag-aaral tungkol sa tugon ng University of Mid Florida sa loob ng 20 araw pagkatapos ng impormal na reklamo. Kung ang mag-aaral ay hindi nasiyahan sa desisyon at/o pagtatangka sa paglutas, maaari siyang magpatuloy na gumawa ng isang pormal na reklamo.
Pormal na Reklamo
Ang isang pormal na reklamo ay dapat isumite sa pamamagitan ng sulat sa Tagapangulo ng Kagawaran. Ang mga pormal na reklamo ay dapat na ihain sa loob ng animnapung (60) araw ng kaganapan na nag-trigger ng reklamo at sabihin ang uri ng hinaing at ang remedyong hinahangad. Ang anumang mga nakaraang pagtatangka upang malutas ang isyu ay dapat ding ilarawan. Ang pagtanggap ng reklamo ay tatanggapin sa loob ng labinlimang (15) araw. Susuriin ng naaangkop na administrator ng University of Mid Florida ang bagay na ito. Ang isang pinal na nakasulat na pagpapasiya, kabilang ang anumang iminungkahing resolusyon, ay ipapadala sa mag-aaral sa loob ng tatlumpung (30) araw pagkatapos matanggap ang reklamo. Ang may-katuturang opisina ng Unibersidad ng Mid Florida ay magtatago ng kumpletong talaan ng mga pormal na reklamo. Ang mga rekord ng resulta ng lahat ng pormal na reklamo ay itatabi din sa isang sentralisadong database at sa electronic file ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral na sa pagtatapos ng prosesong ito ay nakakaramdam na ang isang karaingan ay hindi nalutas ay maaaring i-refer ito sa:

Commission for Independent Education Florida Department of Education
325 West Gaines Street, Tallahassee, FL 32399-0400
Telepono 850.245.3200, o Toll Free 888.224.6684, o online sa http://www.fldoe.org/policy/cie

Ang mga mag-aaral na inilagay sa Dismissal ay maaaring mag-apela sa desisyon batay sa pagpapagaan ng mga personal na kalagayan. Ang apela ay kailangang isumite sa pamamagitan ng sulat sa Dean, na siyang gagawa ng pangwakas na pagpapasya. Kung maaprubahan ang apela, papayagan ang mag-aaral na ipagpatuloy ang coursework sa UMF sa ilalim ng academic probation status. Direktang makikipag-ugnayan ang Dean sa mga mag-aaral na ang pag-uugali ay itinuring na nangangailangan ng aksyong pandisiplina at gagawa ng pangwakas na desisyon kung ang isang mag-aaral ay hindi papayagang muling tanggapin.

Ang mga paglabag sa Patakaran sa Panliligalig o Diskriminasyon ng institusyong ito ay magiging bahagi ng rekord ng mag-aaral. Depende sa kalubhaan at/o dalas ng (mga) paglabag, ang Faculty ay maaaring magsagawa ng aksyong pandisiplina, kabilang ang administratibong pag-alis mula sa institusyon. Ang isang mag-aaral na sumailalim sa aksyong pandisiplina ay maaaring magsumite ng apela sa Dean alinsunod sa patakaran sa Karaingan. Direktang makikipag-ugnayan ang Dean sa isang mag-aaral na ang pag-uugali ay itinuring na nangangailangan ng aksyong pandisiplina at gagawa ng pangwakas na desisyon kung ang isang mag-aaral ay hindi papayagang muling tanggapin.

Ang University of Mid Florida (UMF) ay nakatuon sa pagsuporta sa mga layuning pang-edukasyon ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagpapadali sa paglipat ng mga dating nakuhang kredito Ang pagiging karapat-dapat para sa paglipat ng mga kredito ay ang mga sumusunod:
– Tumatanggap ang UMF ng mga transfer credit mula sa mga institusyong kinikilala ng mga ahensyang kinikilala ng US Department of Education o ng Council for Higher Education Accreditation (CHEA).
– Ang mga kurso sa paglilipat ay dapat na nakaayon sa nilalaman, saklaw, at higpit ng antas ng pagtatapos ng UMF
mga kurso.
– Ang mga kurso ay dapat na direktang naaangkop sa degree program na hinahabol.
– Ang isang minimum na grado ng B (3.0) ay kinakailangan para sa isang kurso na isasaalang-alang para sa paglipat.
– Maaaring maglipat ang mga mag-aaral ng hanggang 50% ng kabuuang kinakailangang mga kredito para sa master's degree sa UMF. Hindi bababa sa 50% ng mga kredito ang dapat makuha nang direkta sa pamamagitan ng UMF upang matiyak ang integridad at kalidad ng iginawad na degree.
– Tanging ang graduate-level coursework mula sa mga akreditadong institusyon ang susuriin para sa paglipat.
– Sa ilang mga kaso, ang UMF ay maaaring magbigay ng kredito para sa mga propesyonal na sertipikasyon o mga lisensya kung ang mga ito ay may kaugnayan sa degree program at katumbas ng graduate coursework. Kinakailangan ang dokumentasyon.
– Ang internasyonal na coursework ay dapat suriin ng isang kinikilalang serbisyo sa pagsusuri ng kredensyal (hal., WES o ECE) upang matukoy ang pagkakapantay-pantay sa US.
Mga pagbubukod:
– Ang mga transfer credit ay hindi igagawad para sa experiential learning, non-credit courses, o undergraduate-level coursework.
– Ang mga kredito mula sa mga institusyong walang kinikilalang akreditasyon ay hindi tatanggapin.

Ang mga mag-aaral ay dapat magsumite ng mga opisyal na transcript mula sa lahat ng nakaraang institusyong dinaluhan. Maaaring kailanganin ang mga paglalarawan ng kurso, syllabi, o iba pang sumusuportang dokumentasyon upang masuri ang pagkakapantay-pantay.
Ang mga kahilingan sa paglipat ng kredito ay dapat isumite bago ang katapusan ng unang semestre ng pagpapatala sa UMF. Sinusuri ng Academic Affairs Office ang lahat ng mga kahilingan sa paglilipat ng kredito. Ang huling pag-apruba ay nakasalalay sa Dean of Graduate Studies. Kung ang isang kahilingan sa paglipat ng kredito ay tinanggihan, maaaring iapela ng mga mag-aaral ang desisyon sa pamamagitan ng pagsusumite ng nakasulat na kahilingan sa Pangulo sa loob ng 30 araw pagkatapos ng abiso. Ang apela ay dapat magsama ng karagdagang pansuportang dokumentasyon.
Inilalaan ng UMF ang karapatang i-update ang patakarang ito upang umayon sa mga pagbabago sa mga pamantayan sa akreditasyon, mga kinakailangan sa institusyon, o mga pangangailangang partikular sa programa

The UMF Prior Learning Assessment (PLA) Credit Evaluation at UMF for graduate level coursework is a process that will ensure students have a streamlined method for obtaining credit based on relevant professional and academic experiences, as well as alignment with UMF’s academic standards.

UMF Prior Learning Assessment Credit Evaluation: Graduate-Level

1. Eligibility and Scope

Graduate students may apply for PLA credit if they can demonstrate prior learning that aligns with UMF’s graduate coursework standards. Eligible experiences include:

• Professional work in relevant industries
• Academic coursework from non-accredited institutions
• Certifications, licenses, or professional training
• Research or publications
• Military service and specialized training

2. PLA Credit Evaluation Process

Step 1: Initial Inquiry and Consultation

• Objective: Provide students with an overview of the PLA process, policies, and guidelines.
• Action: Students consult with the PLA Advisor or Program Director to discuss their eligibility and potential credits.

Step 2: Submission of PLA Portfolio

• Components:

• • Resume/CV: Highlight relevant experience and accomplishments.
  • Reflective Essay: Describe the knowledge acquired, linking it to the UMF graduate-level course outcomes.
  • Documentation: Evidence such as certificates, publications, work samples, or a supervisor’s endorsement.

• Alignment Requirement: Portfolio should map experiences to the learning outcomes of the specific graduate courses for which credit is sought.

Step 3: Faculty Review and Assessment

• Evaluators: Designated UMF faculty with expertise in the subject matter.
• Assessment Criteria: Evaluators will assess whether the student’s prior learning sufficiently covers course objectives, academic rigor, and graduate-level critical thinking and analysis.

Step 4: Credit Award and Documentation

• Evaluation Outcome: Students may be awarded full or partial course credit, or they may be asked to resubmit if additional information is needed.
• Transcript Notation: Credits earned through PLA will be noted as “Prior Learning Credit” on the student’s transcript but will not impact GPA.

3. PLA Credit Limitations and Standards

• Maximum Credits: Graduate students may apply for up to (6) PLA credits toward their degree.
• Course Equivalency: Each PLA credit granted must align closely with specific UMF graduate course objectives.
• Grade Requirements: PLA credit is awarded on a credit/no-credit basis; students do not receive letter grades for prior learning.

4. Fees and Deadlines

• Application Fee: A one-time PLA evaluation fee to cover administrative costs.
• Deadline: Applications should be submitted by the third week of the semester in which students plan to use the PLA credits.

This structure for the UMF Prior Learning Assessment Credit Evaluation ensures a thorough and fair review of students’ prior experiences, while maintaining UMF’s academic standards and integrity at the graduate level.

Mga Kinakailangan sa Kahusayan sa Wikang Ingles para sa mga Aplikante ng Master's Degree
Ang mga inaasahang mag-aaral na ang sariling wika ay hindi Ingles at hindi nakakuha ng degree mula sa isang akreditadong institusyon kung saan ang Ingles ang pangunahing wika ng pagtuturo ay dapat magpakita ng kahusayan sa Ingles sa pamamagitan ng isa sa mga sumusunod na pamamaraan:

Ang mga aplikante ay dapat magbigay ng isa sa mga sumusunod:

TOEFL PBT: Minimum na marka ng 65
TOEFL iBT: Minimum na marka ng 75
IELTS: Minimum na marka ng 6.5
Pearson Test ng English Academic: Minimum na marka ng 50
Duolingo English Test: Minimum na marka ng 100
Michigan English Test (MET): Minimum na marka ng 54
Michigan ECCE/ECPE: Minimum na marka ng 650/LP
Maaari ring matugunan ng mga aplikante ang kinakailangang ito sa pamamagitan ng:

Accuplacer ESL Exam: Pagkamit ng mga sumusunod na minimum na marka:
Paggamit ng Wika ng ESL: 85
Pakikinig sa ESL: 80
Pagbasa ng ESL: 85
Kahulugan ng Pangungusap ng ESL: 90
ESL Writeplacer: 4
Komprehensibong Marka: 350
Eiken Exam: Pinakamababang grado ng Pre-1
Mga Pamantayan ng CEFR: Pinakamababang antas ng kasanayan sa B-2, tinasa sa pamamagitan ng mga inaprubahang eksaminasyon sa ESOL (hal., University of Cambridge).
English Credit Hours: Pagkumpleto ng hindi bababa sa 30 semestre na oras ng kredito na may B average sa isang akreditadong institusyon kung saan Ingles ang wika ng pagtuturo.
Mga Transcript na Hindi Ingles
Ang mga transcript na ibinigay sa isang wika maliban sa Ingles ay dapat suriin at isalin ng isang naaprubahang serbisyo ng third-party.

Ang University of Mid Florida ay nakatuon sa pagpapanatili ng isang kultura ng integridad, paggalang, at etikal na pag-uugali sa mga miyembro ng komunidad nito, na kinabibilangan ng mga mag-aaral, guro, kawani, administrator, miyembro ng Lupon, at mga boluntaryo. Ang Kodigo ng Etika na ito ay nagbabalangkas sa mga prinsipyo at pamantayang inaasahan ng lahat ng miyembro upang itaguyod ang isang magalang, ligtas, at produktibong kapaligiran sa pag-aaral.

1. Integridad at Katapatan
– Ang lahat ng miyembro ng komunidad ng unibersidad ay inaasahang kumilos nang may katapatan sa kanilang akademiko, propesyonal, at personal na pakikipag-ugnayan.
– Ang akademikong integridad ay pinakamahalaga; Mahigpit na ipinagbabawal ang pandaraya, plagiarism, at misrepresentasyon ng gawa ng isang tao.
– Responsable ang mga guro at kawani sa pagtataguyod ng mga pamantayang etikal sa pagtuturo, pananaliksik, at serbisyo.

2. Paggalang at Pagkakaisa
– Ang Unibersidad ay nakatuon sa paglikha ng isang inklusibong kapaligiran na nagpapahalaga sa pagkakaiba-iba at nagtataguyod ng paggalang sa isa't isa.
– Ang diskriminasyon, panliligalig, at hindi pagpaparaan sa anumang uri batay sa lahi, kasarian, edad, kapansanan, relihiyon, o anumang iba pang katangian ay hindi katanggap-tanggap.
– Ang lahat ng miyembro ng komunidad ng unibersidad ay dapat mag-ambag sa isang magalang at sumusuportang kapaligiran para sa pag-aaral at pakikipagtulungan.

3. Pananagutan at Pananagutan
– Ang mga miyembro ng pamayanan ng unibersidad ay may pananagutan sa kanilang mga aksyon at inaasahang managot para sa kanilang mga desisyon.
– Hinihikayat ang mga guro at kawani na manguna sa pamamagitan ng halimbawa, na nagpapakita ng propesyonalismo at pananagutan sa kanilang mga tungkulin.
– Responsable ang mga mag-aaral sa pagsunod sa mga patakaran ng unibersidad, kabilang ang mga patakaran sa akademiko at pag-uugali.

4. Pangako sa Kahusayan
– Ang Unibersidad ay nakatuon sa pagtataguyod ng matataas na pamantayan sa edukasyon, pananaliksik, at serbisyo sa ating komunidad.
– Ang mga guro at kawani ay dapat magsikap para sa patuloy na pagpapabuti sa pagtuturo, pananaliksik, at mga tungkuling pang-administratibo.
– Hinihikayat ang mga mag-aaral na ituloy ang kahusayan sa akademiko at ipakita kuryusidad at dedikasyon sa kanilang pag-aaral.

5. Pagkakumpidensyal at Pagkapribado
– Ang paggalang sa privacy ng mga mag-aaral, guro, at kawani ay isang priyoridad sa University of Mid Florida.
– Ang personal na impormasyon ay dapat panatilihing kumpidensyal at ibahagi lamang kung kinakailangan at may wastong pahintulot.
– Ang lahat ng miyembro ay dapat sumunod sa mga batas at patakaran ng unibersidad na may kaugnayan sa pagiging kumpidensyal, tulad ng FERPA (Family Educational Rights and Privacy Act).

6. Pagsunod sa Mga Batas at Patakaran
– Ang komunidad ng unibersidad ay inaasahang sumunod sa lahat ng lokal, estado, at pederal na batas, pati na rin ang mga patakaran at pamamaraan ng unibersidad.
– Ang mga paglabag sa mga patakaran ng unibersidad o mga legal na kinakailangan ay magreresulta sa naaangkop na aksyong pandisiplina.
– Dapat iulat ng mga miyembro ang anumang hindi etikal na pag-uugali o mga paglabag sa mga patakaran sa naaangkop na awtoridad ng unibersidad.

7. Etikal na Pag-uugali sa Pananaliksik
– Dapat isagawa ng mga mananaliksik ang lahat ng aktibidad sa pananaliksik nang may integridad at sumunod sa pinakamataas na pamantayan ng katapatan sa siyensya at akademiko.
– Ang lahat ng pananaliksik na kinasasangkutan ng mga paksa ng tao ay dapat aprubahan ng Institutional Review Board (IRB) at isagawa ayon sa mga alituntunin ng IRB.
– Mahigpit na ipinagbabawal ang plagiarism, pagmamanipula ng data, at iba pang hindi etikal na kasanayan sa pananaliksik.

8. Pananagutang Pangkapaligiran at Panlipunan
– Ang Unibersidad ay nagtataguyod ng mga kasanayan na napapanatiling kapaligiran at responsable sa lipunan.
– Hinihikayat ang mga miyembro na lumahok sa mga inisyatiba na sumusuporta sa pangangalaga sa kapaligiran at pakikipag-ugnayan sa komunidad.

9. Pag-uulat at Pagtugon sa mga Etikal na Alalahanin

– Ang unibersidad ay nagbibigay ng mga mekanismo para sa pag-uulat ng mga etikal na alalahanin nang kumpidensyal at walang takot sa paghihiganti. Hinihikayat ang lahat ng miyembro na mag-ulat ng hindi etikal na pag-uugali, mga salungatan ng interes, o mga paglabag sa code na ito sa pamamagitan ng mga itinalagang channel.
– Ang mga ulat ay matutugunan kaagad, at ang mga pagwawasto ay gagawin kung kinakailangan.
Para sa mga paglabag o alalahanin na hindi napapailalim sa kasalukuyang patakaran ng Unibersidad o walang itinatag na proseso ng pag-uulat, dapat sundin ang mga sumusunod na alituntunin:
– Mga Miyembro ng Faculty: Ang mga miyembro ng faculty ay dapat mag-ulat ng mga paglabag o alalahanin sa kanilang division o department chair o sa kanilang dean.
– Mga Miyembro ng Tauhan: Ang mga miyembro ng kawani ay dapat mag-ulat ng mga paglabag o alalahanin sa kanilang agarang superbisor. Kung hindi angkop na iulat ang paglabag sa kanyang agarang superbisor sa anumang kadahilanan, dapat iulat ng miyembro ng kawani ang paglabag sa superbisor ng superbisor.
– Mga mag-aaral: Dapat iulat ng mga mag-aaral ang mga paglabag o alalahanin sa opisina ng dekano ng kanilang paaralan.
– Mga Empleyado ng Mag-aaral: Ang mga empleyado ng mag-aaral ay dapat mag-ulat ng mga paglabag o alalahanin na may kaugnayan sa kanilang trabaho sa kanilang agarang superbisor. Kung hindi nararapat na iulat ang paglabag sa superbisor ng isang tao para sa anumang kadahilanan, dapat iulat ng empleyado ng estudyante ang paglabag sa superbisor ng superbisor.
– Mga Miyembro ng Lupon ng mga Rehente at Lupon ng Tagapayo: Ang mga miyembro ng lupon ay dapat mag-ulat ng mga paglabag o alalahanin sa tagapangulo o sa liaison ng Unibersidad ng kani-kanilang lupon.
– Mga boluntaryo: Ang mga boluntaryo sa unibersidad ay dapat mag-ulat ng mga paglabag o alalahanin sa empleyado ng Unibersidad na nag-uugnay sa kanilang aktibidad ng boluntaryo sa Unibersidad.
10. Pagkilala at Pangako
– Ang lahat ng miyembro ng komunidad ng unibersidad ay kinakailangang basahin at kilalanin ang Kodigo ng Etika na ito.
– Sa pamamagitan ng pakikilahok sa komunidad ng unibersidad, sumasang-ayon ang mga indibidwal na itaguyod ang mga prinsipyo at pagpapahalagang nakabalangkas sa Kodigo ng Etikang ito.

Ang University of Mid Florida (UMF) ay nakatuon sa pagpapanatili ng transparency at pagiging patas sa mga kasanayan sa pagbabalik ng matrikula nito. Ang mga mag-aaral na opisyal na umatras mula sa isang kurso o programa ay maaaring maging karapat-dapat para sa refund ng matrikula batay sa iskedyul sa ibaba. Ang lahat ng mga withdrawal ay dapat isumite sa pamamagitan ng sulat sa pamamagitan ng opisyal na withdrawal form at maaprubahan
ng Opisina ng Tagapagrehistro. Ang panahon ng pagdaragdag/pagbaba ay magtatapos pitong araw pagkatapos ng pagsisimula ng termino. Pagkatapos ng unang linggo, kung gusto ng mag-aaral na umalis sa klase, ilalapat ang mga sumusunod na patakaran sa refund:
● Ang halaga ng refund ay nakabatay sa petsa ng opisyal na pag-withdraw ng mag-aaral, hindi sa huling petsa ng pagpasok.
● Ang bayad sa aplikasyon, bayad sa teknolohiya, at mga materyales sa kurso ay hindi maibabalik.
● Kung ang mag-aaral ay nagbayad gamit ang isang scholarship, ang na-refund na halaga ay limitado sa anumang out-of-pocket na tuition na binayaran.
Lahat ng mga pagbabayad at refund ay kinakalkula sa USD. Ang lahat ng mga refund ay nakabatay sa halaga ng matrikula na binayaran ng mga iskolarsip. Ire-refund ng Unibersidad ang 100% ng anumang mga pagbabayad na natanggap para sa sobrang bayad o pre-payment ng mga kurso sa hinaharap.

Timeframe ng Pag-withdraw – Porsiyento ng Refund sa Tuition
Bago ang unang araw ng klase – 100%
Linggo 1 (Mga Araw 1–7) – 100%
Ikalawang Linggo (Mga Araw 8–14) – 90%
Ikatlong Linggo (Mga Araw 15–21) – 75%

Ika-4 na Linggo (Mga Araw 22–28) – 50%
Linggo 5 (Mga Araw 29-35) – 25%
Linggo 6 at Pagkatapos (Day 36+) – 0%

Mga halimbawa (sa USD):
1. Si Bob ay isang bagong estudyante at nagbayad ng kanyang tuition para sa isang 3-credit na klase, na may kabuuang $1,585. Makalipas ang tatlong araw ay bumaba na siya sa klase. Makakatanggap si Bob ng refund na $1,585, binawasan ang $100 application fee, dahil nag-withdraw siya sa loob ng pitong araw na panahon ng add/drop, na may kabuuang refund na $1,485.
2. Si Sally ay isang bagong estudyante at nagbayad ng kanyang tuition para sa isang 3-credit na klase, na may kabuuang $1,585. Sa ika-17 araw, nagpasya siyang umalis sa klase. Makakatanggap si Sally ng 75% refund ng tuition na binawasan ng $100 application fee, na may kabuuang refund na $1,113.75.
3. Si Ericka ay isang nagbabalik na estudyante at nagbayad ng kanilang tuition para sa isang 3-credit na klase, na may kabuuang $1,485. Bago magsimula ang klase, napagpasyahan nilang bumaba na sa klase. Makakatanggap sila ng buong refund na $1,485.